為全面提高我省住建領域現(xiàn)場專業(yè)人員考核評價工作水平，扎實推進《建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)標準》（以下簡稱《職業(yè)標準》）及《考核評價大綱》的貫徹實施，按照住建部《關于貫徹實施住房和城鄉(xiāng)建設領域現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)標準的意見》（建人〔2012〕19號）要求，結合我省實際，制定以下方案。

一、指導思想

以提高我省住建領域現(xiàn)場專業(yè)人員隊伍素質(zhì)為目標，以服務行業(yè)管理和發(fā)展為導向，進一步提升科學化、規(guī)范化管理水平，確?？己嗽u價質(zhì)量和權威性，積極引導和促進現(xiàn)場專業(yè)人員就業(yè)、從業(yè)，為確保生產(chǎn)安全和工程（產(chǎn)品、服務）質(zhì)量提供有力支持。

二、基本原則

堅持標準引領、因地制宜，統(tǒng)一歸口管理與分類、分級實施相結合；堅持便民、高效、公開、公平、公正原則，實行集中統(tǒng)一考試，推行培訓社會化與考培分開。

 三、主要任務

    （一）健全和完善體制機制。一是以問題為導向，不斷改革，強化培訓、考試、證書對行業(yè)管理的基礎性作用。二是注重發(fā)揮各級主管部門、社團、企業(yè)、職業(yè)院校等單位的主體作用，形成共同參與和協(xié)調(diào)管理的格局。

（二）構建四大支撐體系。一是政策支撐。研究制定《河北省住房和城鄉(xiāng)建設領域現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)標準的實施細則》、編制施工現(xiàn)場人員《配備標準》等規(guī)范性文件，指導和規(guī)范全省工作。二是技術支撐。組織編寫適用我省的系列培訓教材，組建考試題庫，提高教材、考題與考試大綱的符合度、科學性和針對性。組織職業(yè)（崗位）開發(fā)，根據(jù)技術特點和生產(chǎn)分工實際，不斷進行專業(yè)崗位拓展細分，切實增強考試對人員素質(zhì)和能力培養(yǎng)的導向性作用，滿足社會需要。三是人才支撐。匯集企業(yè)、大中專院校卓越專家人才，組建專家?guī)熧Y庫，建立柔性機制，形成專業(yè)結構合理、保障有力的專家?guī)熧Y隊伍。四是信息化支撐。立足規(guī)范有序、公開透明、便捷高效，逐步實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)對接，加快信息化建設。在實現(xiàn)考務管理、證書管理、信息發(fā)布和查詢等基本功能基礎上，有序向在線培訓、在線考試拓展。建立從業(yè)人員培訓、考試電子檔案，逐步納入全省住房城鄉(xiāng)建設行業(yè)社會信用體系，實現(xiàn)行業(yè)管理的信息資源共享。

（三）有序頒發(fā)全國統(tǒng)一的崗位培訓考核合格證書。一是今年下半年開始，對在部頒標準崗位（專業(yè)）范圍內(nèi)、符合報考條件的新增考試合格人員，頒發(fā)全國統(tǒng)一證書，其他人員仍頒發(fā)我省證書。二是開展繼續(xù)教育，同時對符合條件人員進行同崗位換發(fā)全國證書。三是對不能進行同崗位換發(fā)的“老證書”，在摸清情況基礎上，進行適當培訓后對接換發(fā)。

四、組織領導及分工

（一）省住房城鄉(xiāng)建設廳負責統(tǒng)一歸口管理和指導全省住建領域現(xiàn)場專業(yè)人員培訓、考試工作，牽頭組織實施行業(yè)職業(yè)標準工作。①負責全省住建領域現(xiàn)場專業(yè)人員統(tǒng)一考核評價工作的協(xié)調(diào)和管理。②負責組織全省統(tǒng)一考試（統(tǒng)一印制試卷、統(tǒng)一評卷）、繼續(xù)教育等工作，管理部發(fā)證書和廳發(fā)證書以及相應印鑒，培訓機構備案、發(fā)布各類考試信息等。③負責考試大綱、考試題庫的建立與管理。④負責建立統(tǒng)一的信息平臺和從業(yè)人員電子檔案。

省現(xiàn)場專業(yè)人員統(tǒng)一考核評價工作由廳人教處牽頭負責，省建設教育培訓中心組織實施，省質(zhì)監(jiān)總站、標辦等有關處室（單位）配合。具體考務工作委托省建設人才與教育協(xié)會建設教育培訓分會承辦。

    （二）各設區(qū)市、定州市、辛集市建設主管部門負責本地企業(yè)、社會人員培訓考試組織工作。主要負責擬定和管理當?shù)嘏嘤枡C構；負責審核報名人員信息、考務組織、相關資料的匯總上報；負責轄區(qū)相關人員的繼續(xù)教育等工作；協(xié)助證書管理工作，辦理變更、勘誤、補發(fā)、注銷及簽注等有關手續(xù)。各市承擔的相關工作，可以按崗位特點由有關單位分別組織實施，也可協(xié)調(diào)到一個單位統(tǒng)一組織實施。 

（三）大中專院校負責本校應屆畢業(yè)生考前培訓、考場安排，協(xié)助做好考試組織工作。學校要在平時教學中貫徹《專業(yè)人員考試大綱》要求，使課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產(chǎn)過程對接，把考前培訓輔導作為教學的補充和延伸，避免重復培訓。為方便應屆畢業(yè)生參加考試，根據(jù)參考人員規(guī)模和學校申請，可以在本校設立考場，學校提供參加考試學生的學籍注冊情況，省建設教育培訓中心進行審核，也可以委托當?shù)亟ㄔO行政主管部門進行審核。按照考培分開原則，考試試題由省廳統(tǒng)一提供，并由省廳或委托市選派監(jiān)考和巡考人員。高職院校（大專）應屆畢業(yè)生所學專業(yè)，符合《職業(yè)標準》對應崗位要求的，考試合格人員頒發(fā)全國證書；本科、中專院校的應屆畢業(yè)生，考試合格人員頒發(fā)我省證書。

    省駐京、津、滬、晉建筑隊伍管理處相關工作職責參照各市主管部門執(zhí)行。

五、考試考務管理

（一）開考崗位。

頒發(fā)全國統(tǒng)一證書的崗位包括：土建施工員、裝飾裝修施工員、設備安裝施工員（電氣）、設備安裝施工員（水暖）、資料員、材料員、機械員、勞務員。

頒發(fā)我省證書的崗位包括：測量員、土建施工預算員、安裝施工預算員、城建檔案管理員。

市政工程施工員、市政工程質(zhì)量員、土建質(zhì)量員、裝飾裝修質(zhì)量員、設備安裝質(zhì)量員、標準員崗位考試工作，具備考試條件后再行安排。

（二）報名渠道。

報考已開考崗位的企業(yè)、社會人員，按現(xiàn)行模式到各市住建部門人教（科教）處（科）或其委托的專門機構進行報名。在校應屆畢業(yè)生可以由學校組織，以學校為單位，到省建設教育培訓分會報名，也可以到所在市報名。要保證報名渠道公開和通暢。

（三）報考條件。

     1、凡遵守國家法律、法規(guī)，身體健康，并同時具備下列條件的，均可自愿報名參加考試，考試合格人員頒發(fā)全國統(tǒng)一證書。

（1）年滿18周歲，男性年齡不超過60周歲，女性年齡不超過55周歲；

    （2）具備施工現(xiàn)場工作經(jīng)驗，且符合職業(yè)實踐最少年限規(guī)定（見下表）：

土建類本專業(yè)、相關專業(yè)劃分按照職業(yè)標準中《各職業(yè)崗位的土建類本專業(yè)、相關專業(yè)對應表》執(zhí)行。

2、建設類高職院校學生能夠完成一年職業(yè)實踐的（含企業(yè)頂崗實習、校內(nèi)實訓等實踐環(huán)節(jié)），可由學校在畢業(yè)當年度統(tǒng)一組織申請相應專業(yè)崗位考核。省內(nèi)其他綜合類高職院校有土建類專業(yè)設置的，如符合以上要求，可提交書面申請（附相關證明材料），并經(jīng)省住建廳審核后由學校在畢業(yè)當年度統(tǒng)一組織報名參加相應專業(yè)崗位考核。

    3、對不符合上述學歷、專業(yè)、實踐年限的企業(yè)人員、大中專高校應屆畢業(yè)生，自愿參加考試，對考試合格人員，頒發(fā)我省證書。待達到《職業(yè)標準》要求的條件后，通過參加繼續(xù)教育的方式，換發(fā)全國證書。

    4、各級考試負責部門，要嚴格審核報考條件，確保公平公正。

    （四）報名方式。我省專業(yè)人員考試管理系統(tǒng)開發(fā)完成后，將采取網(wǎng)上報名方式、現(xiàn)場審核確認的方式。在系統(tǒng)未啟用前，仍采取在各地現(xiàn)場報名、現(xiàn)場審核方式。各報名點不得強制將考試報名與參加培訓掛鉤。

   （五）考試時間。結合我省實際，每年組織4次全省統(tǒng)一考試，每季度1次。原則上統(tǒng)考時間定為每年3月、6月、9月、12月的雙休日。頒發(fā)全國證書的考試與頒發(fā)我省證書的考試分別安排。

（六）考場標準。為規(guī)范考場設置管理，維護考試的嚴肅性，明確考場設置要求為：每場可安排30-40人，隔位布置、單人單桌，有攝像監(jiān)控設備。原則上由各市及院校負責擬定，省建設教育培訓中心對擬選考場進行現(xiàn)場驗收后，再安排使用。

（七）考試內(nèi)容及方式?？荚噧?nèi)容為住建部頒布的各崗位《考核評價大綱》規(guī)定的通用知識、基礎知識、崗位知識、專業(yè)技能等。采取全省統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一考試時間、閉卷筆試、統(tǒng)一閱卷的方式。分為《專業(yè)知識》和《專業(yè)實務》兩科、兩場，每場考試時間2小時，滿分各為100分。其中：《專業(yè)知識》試題為客觀題，在機讀光標答題卡上作答，采用機器閱卷；《專業(yè)實務》試題為主觀題，采取集中人工閱卷。兩科考試均合格視為考試合格，每科考試采取控制合格率的方式確定合格分數(shù)線。只一科成績合格考生，成績保留12個月有效期滾動使用，當另一科考試合格后，視為考試合格。